LAS DE LENGUA DEL NACIO

Los libros me enseñaron a pensar y el pensamiento me hizo libre.

La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar.

La evaluación será de carácter procesual e integradora. Se tendrá en cuenta el proceso de enseñanza-aprendizaje, atendiendo al grado de desarrollo de las destrezas lingüísticas y la capacidad de emplear comunicativamente la lengua. Se evaluarán no sólo contenidos conceptuales sino también procedimentales y actitudinales. CRITERIOS DE EVALUACION: Conocimiento de los contenidos Lectura de todos los textos del programa Expresión oral y escrita Entrega de trabajos en tiempo y forma Cumplimiento de las tareas asignadas,del material pedido (fotocopias,libros,etc) Modalidad de examen: Mixta (escrito y oral). Se evaluarán los contenidos desarrollados durante el año. Para la evaluación escrita se dispondrá de un tiempo no mayor de 80 minutos. Para la evaluación oral el alumno deberá comenzar con una exposición a elección sobre un tema del programa y a partir de allí se realizarán preguntas y se plantearán vinculaciones con los otros temas del resto del programa desarrollado.

Éste es un espacio de intercambio, no sólo un blog donde subir las tareas. Así que te invitamos a que leas las producciones y las opiniones de tus compañeros y les dejes comentarios cuando quieras. Recordá que este espacio es tuyo, para que puedas expresarte, mostrar lo que podés escribir, hacer valer tus opiniones y poder discutir tus ideas con otros compañeros.

Adecuación de actitudes a la situación formal del aula (uso apropiado del lenguaje oral y gestual) Expresión oral y escrita: vocabulario, sintaxis, normativa, letra clara y legible Ortografía: signos de puntuación, acentuación, conocimiento y aplicación de reglas, uso de abreviaturas convencionales,etc. Cumplimiento con las tareas asignadas y del material requerido en tiempo y forma. Diccionario obligatorio en todas las clases Entrega de trabajos en tiempo y forma (Hoja rayada, birome azul / negra, márgenes limpios, prolijidad, letra clara y legible) Encabezamiento adecuado: Nombre, Curso, Fecha. Evaluación de…. Lecciones diarias orales y /o escritas. El alumno debe estudiar para todas las clases Carpeta completa: en caso de ausencia se debe copiar lo dado en clase Pruebas escritas que fueron consensuados con anterioridad: en caso de ausencia del alumno , el padre/madre o tutor debe comunicar al colegio (el mismo día), el motivo de ausencia del alumno (independientemente del certificad

Un nuevo año comienza... una nueva oportunidad para crecer como individuos y como comunidad y lo hacemos con la alegría y la esperanza de poder lograr los objetivos que nos propongamos. Esto nos compromete a cumplir una tarea muy importante: descubrir a través de la práctica diaria lo imprescindible que es el trabajo en conjunto; exige aportar lo que cada uno sabe, de la mejor manera posible, porque en el encuentro está la riqueza del aprendizaje.En este sentido, hoy les damos la bienvenida y les brindamos un espacio donde podremos: escucharnos, respetarnos, elegir, decidir, preguntar, compartir, construir. Por eso deseamos que la palabra bienvenida, no sea solo la palabra del inicio escolar, sino que sea la bienvenida de todos los días del año, a nuestras tareas, a nuestras ganas de aprender, al crecer juntos y al compartir. Este año festejamos los 75 años de la creación de nuestra Institución, que nos llena de orgullo y satisfacción, hecho que nos convoca a todos a ser partícipes.Y e